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第五师幼儿园幼小衔接活动

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6月11日(星期二)我园大班全体师幼围绕幼小衔接开展了整理书包比赛活动大班的孩子们即将离开他们生活学习了三年的幼儿园一、提高幼儿的自理能力孩子的自我服务能力在升入小学后至关重要为了帮助大班孩子全面、直

第五师幼儿园幼小衔接活动

 

幼儿园大班下学期是幼小衔接的关键期,为了能让孩子顺利进入小学,尽快适应小学生活,我们不仅要做好知识方面的衔接,还要做好其他很多的衔接。

一、 提高幼儿的自理能力

孩子的自我服务能力在升入小学后至关重要。为了进一步提高孩子的自理能力,6月11日(星期二)我园大班全体师幼围绕幼小衔接开展了整理书包比赛活动。

     书包是小学生的必备物品,为了此次活动,教师精心准备,活动开展前专门教幼儿怎样整理书包,让幼儿学会按一定顺序整理书包,了解整理各种学习用品的方法。随着老师的一声令下,小选手们迅速有序的把桌上的书、本子、文具盒等学习用品装进书包。一会儿功夫,学习用品都被孩子整整齐齐地收拾好。整个活动在紧张而又愉快的氛围中进行着。

比赛完毕,老师对整理书包又快又好的幼儿进行了鼓励表扬。

      二、随着毕业的脚步越来越近,大班的孩子们即将离开他们生活学习了三年的幼儿园,即将跨入小学的大门,踏上崭新的人生旅途。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境,体验小学生的成长变化,以积极的心态迎接小学生活,2019年6月13日上午,由大班组的全体老师、各班护卫的家长们和派出所的民警们有序的带领六个大班288名孩子参观第五师小学。

      踏进校园,一切都让孩子们感到新鲜,在小学教导老师的指引下,孩子们怀着好奇和憧憬参观了小学的教学楼、阅览室、操场、种植园、公共卫生间等校园环境。小朋友还感受到了如厕的环境,在操场上观看了哥哥姐姐们为他们表演

的精彩广播操。孩子们羡慕和向往的眼神,看得出他们已经对做一名小学生充满了期待。

通过这次活动,不仅提高了幼儿的动手能力,自理能力,而且使孩子们养成了良好的行为习惯。孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,零距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同,感受到了小学校园生活的无限魅力,更加激发了他们对升入小学的美好情感和期待,为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。为幼儿适应小学生活奠定了基础。希望接下来的时间能让孩子们的能力再次得到提升,成为合格的小学生!孩子们,加油!

 

2019年6月11日


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