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用柔软的心对待孩子

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今天谢鑫雨的妈妈能如约来接孩子谢鑫雨也像爸爸妈妈一样勇敢谢鑫雨的爸爸妈妈都是警察吗我联系了谢鑫雨的妈妈孩子妈妈也表示陪孩子的时间少当看到谢鑫雨妈妈一路小跑的来到教室门口我想让妈妈来接我其次也需要我们老

用柔软的心对待孩子

          第一师百花幼儿园    王培培

 

早上晨检时,在门口见到了身上挂着大水杯,表情严肃、慢吞吞走过来的谢鑫雨。“谢鑫雨,早上好!”她没有回应我,自己走进了教室。没多会儿教室里传出一阵很大声的哭声,扭头一看,原来是谢鑫雨,嘴里还不时的叫着“妈妈,我要妈妈”。这时桃子老师走到她身边,弯下腰边帮忙擦眼泪边安慰说一会儿给妈妈打个电话,但效果不大,她仍然时而大声哭,时而小声抽泣抹眼泪。一旦有其他哭闹的小朋友便会勾起她的“伤心事”。

其实在入园的第一周,谢鑫雨的表现很棒。虽然她年龄小,但是反应很快,还帮助其他小朋友推小椅子、收餐盘。但是这一周刚入园,谢鑫雨的情绪没有上周稳定。我在想:是孩子这周对幼儿园的新鲜感过了?还是孩子别的有什么原因。

于是我利用餐后的时间,和快快吃完出来排队的谢鑫雨聊聊天。我拉着她的小手,问爸爸妈妈是做什么的?不上幼儿园的时候是谁在家陪她?……聊着聊着孩子的眼泪又在眼眶里打转了。但我问到早上问什么哭时,她用带着哭腔的声音告诉我说:“我想让妈妈来接我”。她是一句话让我一时愣住了。因为通过上一周的观察,谢鑫雨给我的感觉是适应能力很强的“女汉子”。我回想起来,她的爸爸妈妈都是公安,接送她的是她的奶奶。我蹲下来,边擦眼泪边说:“谢鑫雨的爸爸妈妈都是警察吗?”她哽咽的点点头。“爸爸妈妈好厉害,好勇敢呀!他们都在保护我们所有人的安全。你想不想做和他们一样勇敢的小朋友呢?”她不吱声。“爸爸妈妈工作很忙,很辛苦,如果谢鑫雨愿意做个勇敢的宝贝,那么爸爸妈妈一定会为你高兴的,他们也会放心,才能安心工作,你说对吗?”她止住眼泪,用她的大眼睛看着我。“如果爸爸妈妈下班早,有时间一定会来接你,因为你是他们最爱的宝贝呀!”“那妈妈会来接我吗?”“王老师一会儿帮你打电话问问妈妈,然后回答你好吗?”她冲我点点头。

孩子们躺下后,我联系了谢鑫雨的妈妈,将情况告诉了她,孩子妈妈也表示陪孩子的时间少,以后下午接园尽可能抽时间来。得到妈妈消息的谢鑫雨脸上终于有了开心的表情,也将蜷缩的腿伸展开来。“谢鑫雨也像爸爸妈妈一样勇敢,是一个懂事、勇敢的宝贝”。说完我冲她竖起大拇指。下午的健康活动,谢鑫雨的情绪明显好了很多,玩的很开心、很专注。

离园前,她有些着急,加点匆匆忙忙吃完,然后搬着小椅子坐在等候区,时不时的站起来,望望楼道口。“孩子,别急。妈妈答应了你,就一定会来接你的。”边说边摸摸她的小脑袋。她用力的点点头,坐回了小椅子上。开始接园了,我在门口叫小朋友的名字,当看到谢鑫雨妈妈一路小跑的来到教室门口,我大声的说:“谢鑫雨,妈妈来接你啦!”她猛地一下从小椅子上跳起来,冲到门口,一把抱住妈妈“妈妈你来啦!王老师没有骗我。”“丫头你今天表现的也很勇敢!”然后转身回到教室,把小椅子放到指定位置。

孩子离园后,静下来的自己,多少有些感慨。刚入园的孩子不管表现的多么的好,他对家,对家人,甚至对家里的物品、玩具还是很依恋的。快速适应幼儿园的生活首先需要家长的鼓励和帮助。今天谢鑫雨的妈妈能如约来接孩子,不光是对我们工作的支持,更体现家长对孩子的爱,用自己的行为兑现与孩子的约定。对孩子来说无疑是情绪上的最有效的安抚。同时无形中增加了孩子对老师的信任。其次也需要我们老师的爱心、耐心以及在处理孩子情绪波动时的方法和技巧。对着她说话的语气,竖起的大拇指、摸摸头、拉着手、抱一抱等等肢体动作都能给孩子安慰和信赖,平复孩子的情绪。看着她小小的个头儿,在等待了一天的情况下,仍然将小椅子放回去再离开的行为又让我很感动。孩子想要的并不多,在老师这儿也许只是老师奖励的一个小贴贴,一句鼓励的话,一个手势,甚至只是一个微笑。而我们做幼儿老师的,只需要蹲下来,了解孩子们的需要,用我们的耐心引导他们,用我们的童心融入他们,用我们的爱心帮助他们,用我们柔软的心呵护他们。


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